Koolidele
Haridusprogrammid näitusel
“KEVADNÄITUS!” 14.03 – 17.05.2026
Võtmesõnad: looduse tsükkel (kevad, uuendus, kasvamine) ja inimeste igapäevaelu, keskkond ja jätkusuutlik areng, lugu koostamine ja assotsiatsioon.
Kevadest kevadeni: mis kasvab meie sees ja õitseb meie ümber?
Millised muutused toimuvad meiega ühe aasta jooksul? Mis meid kõnetab – ja kuidas see kajastub meie ümber, ühiskonnas ja maailmas?
Haridusprogrammis uurime, kuidas kunstnike mõtted rändavad lõputust kosmosest kurgipurgi sisse, poevad puukoore alla ja langevad seemnena mulda.
Milliseid seemneid me täna külvame – ja milline saab olema homne maailm?
Kevadnäitusel, kus on esindatud 83 Eesti kunstniku teosed, vaatleme, kuidas inimene looduse muutusi järgides samuti liikuma hakkab: seab korda oma ruumi, loobub üleliigsest ja teeb ruumi sellele, mis on talle tõeliselt väärtuslik.
Maal, skulptuur, gobelään, fotograafia ja installatsioon muutuvad siin meie aja mõtete ja tunnete erinevateks vormideks.
Lõimitud ained:
Loodusõpetus
Inimeseõpetus
Ühiskonnaõpetus
Kunstiõpetus
Rohkem näituse kohta loe SIIT.
Haridusprogrammid on üldhariduskoolidele tasuta!
Põhikooli I astmele
Põhikooli I astme programm koosneb kolmest järjestikkusest õpiühikust ning hõlmab kunsti õppesisu peamised punktid visuaalse kompositsiooni alustest erinevate tehnikate ja materjalidega tutvumiseni.
- Punkt, joon ja pind
Programm „Punkt, joon ja pind“ uurib mänguliselt geomeetriliste kujundite kaasahaaravaid ilminguid ja väljendusvorme kaasaegse kunsti näidetel.
- Osadest tervik
Uudistame vormi erinevaid avaldumisviise ja kohti põnevate teoste näitel. Avastame samm-sammult, millest koosneb tervik ja kuidas tasapind muutub ruumiliseks.
- Värv ja valgus
Sukeldume valguse ja värvide maailma! Programmis uurime, kuidas värvi ja valguse abil suunata ja hoida tähelepanu. Värv on kogemuslik, tajutav ja suhteline – katsetame, kuidas värv võib muuta ümbritseva omaduste ja tähenduste tajumist.
Põhikooli II–III astmele
Sõltuvalt näitusest pakume kas “Tõlgenduspeo” või “Süvenemise kunsti” programmi, mis koosneb ühest näitusetunnist.
“Tõlgenduspidu”:
Fookus: kunstiteoste kogemise ja tõlgendamise viisid
Kestus: 60 minutit olenevalt rühma soovist
See 4.-9. klassile mõeldud programm. Vaatame ja tõlgendame näitust, kasutades eri meeli ja varasemaid kogemusi. Loome seoseid ja lisame uusi teadmisi. Mitmekesine näitus võimaldab meil läbi proovida erinevaid teoste tõlgendamise viise tõsiteaduslikest mängulisteni. Aukohal on visuaalse mõtlemise strateegiad (VTS) ehk teose juhendatud tähelepanelik uurimine. Kõik osalejad saavad näitusega dialoogi astuda ja lisada teostele oma tõlgenduskihi.
PS: Soovi korral saadaval ka gümnaasiumile
Keeleõppijale
“SÕNAD, KUNST JA TÄHENDUS”.
Programm on mõeldud eesti keele õppijale.
Iga teos annab ennast tunda mitmes keeles: visuaalne, tunnetuslik ja verbaalne.
Programmis osalemine annab keeleõppijale võimaluse harjutada eesti keelt.
Otsida oma tunnetele vastavat õiget sõnalist väljendusviisi ja võrrelda sõnade tähendusrikkust kunstiteose kirjeldamisel.
Sobib erinevate keeleoskuse taseme kasutajale (A2, B1, B2).
Programmi pikkus 60 min